Detail projektu či výukové aktivity

Cestování po státech Evropské unie

Vypracování stručného a přehledného  seznámení se státy EU jejich tradicemi, historií a památkami.
Podporuje soudržnost kolektivu, rozdělení úkolů uvnitř skupiny a spolupráci všech jejích členů. Umožní všem objektivní posuzování výsledků práce druhých.

Vložil(a):
Linda Urbanová (Detail uživatele)
Autor(ři):
L.Urbanová
Škola:
Základní škola Hamr - Litvínov - Hamr, Mládežnická 220 - (Detail školy)
Hodnocení:
(0 hlasů)

Další informace

Délka trvání: více než jeden den
Věk: 12 - 15 let
Průřezová témata:
  • Osobnostní a sociální výchova (OSV)
  • Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech (VMEGS)
  • Multikulturní výchova (MuV)
Předměty:
  • Občanská nauka
  • Zeměpis
  • Výtvarná výchova
  • Ostatní
Dovednosti:
Oborové cíle:
  • Využité dovednosti žáků :
  •      vyhledávání a třídění informací + jejich praktické využití při práci
  •      rozdělení úkolů uvnitř skupiny a spolupráce všech jejích členů
  •      objektivní posuzování výsledků práce druhých

Popis projektu či výukové aktivity

Motivační část

 

Pomůcky:

     internet

naučné slovníky, encyklopedie, odborné publikace k dané tematice

mezinárodní kuchařka (7. – 9.tř.)

mapy, atlasy

jazykové slovníky

hudební CD ( není podmínkou)

balicí papír

kreslicí a psací potřeby, fixy, nůžky, lepidlo

 

Organizace:

Jeden až dva dny před projektovým vyučováním bude žákům oznámena informace o tom, že barvou EU je modrá. Projektový den bude vyhlášen jako modrý - tzn. všichni by měli mít na sobě v projektový den modrou barvu. 

 

Každá třída bude rozdělena do několika málopočetných skupin. – zajistí tř. uč. v předchozím dni
Žáci budou plnit  zadané úkoly pod dozorem třídní uč. ve své kmenové učebně.Vyučující může během práce motivovat žáky hudebními nahrávkami písní v různých cizích jazycích.

Den před projektem, si zástupci jednotlivých skupin vylosují lísteček s názvem státu EU, který se stane jejich tématem projektového dne.

Realizační část

 

Úkoly pro jednotlivé skupiny: 7. – 9. tř.
 
Nejprve společně sestavte mapu EU a teprve potom začněte plnit následující úkoly.
Práci si dobře rozdělte, aby Vám šla od ruky!
 
1) Vyjmenujte a vyznačte do mapy všechny státy EU.
2) Podle mapy určete a zakreslete hlavní města  těchto států.
3) Zjistěte a do tabulky jména zakládajících států EU.
4) Zjistěte, ve kterých státech EU se neplatí Eurem? Vypište do tabulky.
5) Vyjmenujte a do tabulky zapište všechny státy EU, které mají přístup k moři.
6) Zvýrazněte stát, který jste si vylosovali, nakreslete jeho vlajku.
 - Přeložte pozdrav a několik základních ( užitečných) slov
 - Vytvořte model nebo nakreslete 1 památku
 - zjistěte národní jídlo, z kterých ingrediencí se skládá?
7) Zjistěte informace o Bruselu několik nejdůležitější zapište do tabulky.
 
Na závěr každá skupina nalepí vyplněnou tabulku a mapu na balicí papír. Lze libovolně doplnit ilustracemi.
.
 
 
Úkoly pro jednotlivé skupiny: 6.tř.
 
Nejprve společně sestavte mapu EU a teprve potom začněte plnit následující úkoly.
Práci si dobře rozdělte, aby Vám šla od ruky!
 
 1) Vyjmenujte a vyznačte do mapy všechny státy Evropy, vyberte si 5 států a      
      nakreslete jejich vlajku.
 2) Podle mapy určete a zakreslete hlavní města  těchto států
 3) Zjistěte co je Evropská unie a jak vypadá její vlajka.
 4) Na mapě zvýrazněte hranice států EU
 5) Přeložte do 5-ti evropských jazyků různé pozdravy.
  6) Napište několik rostlin a živočichů do států, kde se vyskytují.
 7) Každý člen skupiny si vybere jednoho živočicha, který žije v Evropě. Nakreslí ho   
      a napíše základní/ nejdůležitější informace.
 
Na závěr každá skupina nalepí všechny zpracované informace a mapu na balicí papír.
 
 

Evaluační část

 

Prvotní Hodnocení prací proběhne kolektivně ve třídě.
Detailní hodnocení a kontrolu prací provede třídní uč se zástupcem z každé skupiny. Zdařilé práce doporučuji vystavit na chodbě školy a v  učebnách.
 


Pomůcky cíle:
  • Pomůcky:
  •      internet
  • naučné slovníky, encyklopedie, odborné publikace k dané tematice
  • mezinárodní kuchařka (7. – 9.tř.)
  • mapy, atlasy
  • jazykové slovníky
  • hudební CD ( není podmínkou)
  • balicí papír
  • kreslicí a psací potřeby, fixy, nůžky, lepidlo

Přílohy

prac.list + informace pro učitele

Poslední aktualizace 20.10.2009, staženo 351x

Mapa Evropy

Poslední aktualizace 20.10.2009, staženo 276x

Mapa EU

Poslední aktualizace 20.10.2009, staženo 248x

Dotazník - hodnocení ( pro žáky)

Poslední aktualizace 20.10.2009, staženo 270x

Komentáře

Počet komentářů: 0 Zobrazit komentáře